Bereits zum fünften Mal war unsere Schule im Januar 2018 im Rahmen eines Projekts der Universität Regensburg Gastgeber für eine Grupps von sechs Studierenden des Massachusetts Institute of Technology (MIT) in Boston, einer der US-amerikanischen Eliteuniversitäten im MINT-Bereich.

Die Studierenden aus Boston wurden an den Fakultäten für Biologie, Chemie und Physik der Universität Regensburg in die Didaktik der Naturwissenschaften eingeführt. Das dort Vermittelte – und auch die Lehrerrolle der Studierenden – müssen an der Schule ihren Praxistest bestehen. Aufgrund vieler Kontakte unserer Schule zu den beteiligten Fachdidaktiken bietet sich das Goethe-Gymnasium jedes Jahr als Partnerschule für dieses Programm an.

So konnten wir auch in diesem Schuljahr wieder Gäste vom MIT begrüßen. An drei Schultagen im Januar lernten sie unsere Schule, unsere Schülerinnen und Schüler und den Berufsalltag als Lehrkraft kennen. Neben einigen Unterrichtsbesuchen bildete den größten Teil des Programms die Erprobung von selbst geplanten Unterrichtsstunden in den Fächern Chemie und Physik. Zudem stellten sich die sechs Studierenden vom MIT im Englischunterricht zweier zehnter Klassen und eines Kurses der Q11 als Konversationspartner zur Verfügung.

Für unsere Schülerinnen und Schüler waren diese Unterrichtsstunden ein besonderes Erlebnis, insbesondere dadurch, dass sie unsere Gäste vom MIT als interessante Personen kennenlernen und den Gebrauch der englischen Sprache in den Naturwissenschaften – für viele ein gänzlich neuer Kontext – ausprobieren konnten.

Und das Ergebnis des Praxistests? Das Unterrichten ist eine hohe Kunst, die auch sehr gute Studierende in drei Wochen allenfalls in ersten Ansätzen lernen können. Wen wundert’s?